Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Vestibulum ac ligula nibh. Donec egestas mauris dolor, ut porta est viverra ac. Nullam dictum est non nulla ullamcorper, sed fermentum lacus egestas. Vivamus a ligula enim. Praesent bibendum scelerisque mauris ut tristique.
Vi arbejder på højtryk med at få det nye program for næste skoleår 2025/26 klar.
Fra 25. april kl. 12 kan du se her på hjemmesiden, hvad du kan gå til næste år, og du kan tilmelde dig online.
OBS! Fra mandag 14/4 til fredag 25/4 kl. 12 vil tilmeldingen være lukket, mens vi opdaterer systemet.
Pods component
Unlimited possibilities
One of our most versatile components, the Pods components lets you mix and match a variety of pods, all with a range of layout and configuration options.
Tabbed Pod
Secondary heading
Browse
Alert box — add an alert box style as a pod.
Caption.
We use uSkinned themes loads at the NHS — they're intuitive and setting them up couldn't be easier.
Video
Recipient Email address has not been defined in the CMS.
Text right of image
With link
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.
Text below image
With link
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.
Text left of image
No link
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.
Newsletter API keys have not been defined in the CMS.
Accordion Pod
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Vestibulum ac ligula nibh. Donec egestas mauris dolor, ut porta est viverra ac. Nullam dictum est non nulla ullamcorper, sed fermentum lacus egestas. Vivamus a ligula enim. Praesent bibendum scelerisque mauris ut tristique.
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Vestibulum ac ligula nibh. Donec egestas mauris dolor, ut porta est viverra ac. Nullam dictum est non nulla ullamcorper, sed fermentum lacus egestas. Vivamus a ligula enim. Praesent bibendum scelerisque mauris ut tristique.
Text above image
No link
Pellentesque habitant morbi tristique senectus et netus et malesuada fames ac turpis egestas.
Subpages
Opening times
Mon — Fri 9am — 10pm
Saturday 8am — 1pm
Sunday 10am — 6pm
Another alert box — there are four types to choose from.
Thomas Asli
Underviser i
Cello, sammenspil, ensemble
Jeg er uddannet cellist ved Nordjysk Musikkonservatorium og på Royal Scottish Academy of Music i Glasgow med en Post Graduate “Master of Music Performance”.
Jeg har lang erfaring som underviser i cello og kammermusik og har undervist på Musikhøjskolen siden 1997. Jeg har desuden sammenspil på Musikhøjskolen, både for mindre grupper og det store strygeorkester.
Jeg spiller og underviser i ind- og udland, og jeg skriver musik til ensembler, film og teater.
Det er vigtigt for mig, at elev og lærer er i god kontakt og at eleven er 100% fokuseret. Teknikken og cellospillet “skræddersyer” jeg efter elevens fysik og kreative potentiale.
Start fra 6 år.
Jeg vil anbefale alle, der godt kunne tænke sig at spille cello, at komme og få en prøvetime.
Det viser sig hurtigt, om det er det rigtige tidspunkt at starte.
Jeg har haft elever på 4 år, der har været meget klar! til at spille.
Det er meget forskelligt fra barn til barn. Kontakt mig og hør nærmere.
Jeg har lang erfaring som underviser i cello og kammermusik og har undervist på Musikhøjskolen siden 1997. Jeg har desuden sammenspil på Musikhøjskolen, både for mindre grupper og det store strygeorkester.
Jeg spiller og underviser i ind- og udland, og jeg skriver musik til ensembler, film og teater.
Det er vigtigt for mig, at elev og lærer er i god kontakt og at eleven er 100% fokuseret. Teknikken og cellospillet “skræddersyer” jeg efter elevens fysik og kreative potentiale.
Start fra 6 år.
Jeg vil anbefale alle, der godt kunne tænke sig at spille cello, at komme og få en prøvetime.
Det viser sig hurtigt, om det er det rigtige tidspunkt at starte.
Jeg har haft elever på 4 år, der har været meget klar! til at spille.
Det er meget forskelligt fra barn til barn. Kontakt mig og hør nærmere.
Mobil 6110 1985
Kontakt
